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Art Wiki http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=PagePrincipale Art Wiki fr WikiNi 0.5.0 ArtsVivants StephanBarron Mon, 22 May 2017 13:45:31 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ArtsVivants">ArtsVivants</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ArtsVivants/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-22+15%3A45%3A31">2017-05-22 15:45:31</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2016-07-05+09%3A40%3A26">2016-07-05 09:40:26</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">[[PhilippeQuesne Philippe Quesne]] [[GobSquad Gob Squad]]</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ArtsVivants&time=2017-05-22%2015%3A45%3A31 PagePrincipale StephanBarron Mon, 22 May 2017 13:39:56 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=PagePrincipale">PagePrincipale</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=PagePrincipale/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-22+15%3A39%3A56">2017-05-22 15:39:56</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-03+16%3A22%3A59">2017-05-03 16:22:59</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">[[http://www.humaintrophumain.fr/web/wp-content/uploads/2016/06/LaNuit-1170x350.jpg?10492e Nuit Taupes]] ====[[http://www.humaintrophumain.fr/web/events/la-nuit-des-taupes/ La nuit des Taupes à HTH]]====</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=PagePrincipale&time=2017-05-22%2015%3A39%3A56 BernardHeidsieck AliceMargaillan Fri, 19 May 2017 16:22:47 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck">BernardHeidsieck</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck/revisions">historique</a>) --- par AliceMargaillan<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-19+18%3A22%3A47">2017-05-19 18:22:47</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-19+18%3A13%3A46">2017-05-19 18:13:46</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">===Bernard Heidsieck=== ==I. Biographie== ==II. Contribution à la Poésie== ==III. Techniques== ==IV. Idéologie== ==Principales Oeuvres== ==Bibliographie== ==Sitographie==</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">Bernard Heidsieck I. Biographie II. Contribution à la Poésie III. Techniques IV. Idéologie Principales Oeuvres ""<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/G4dCbKTkjmA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"" Bibliographie Sitographie</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck&time=2017-05-19%2018%3A22%3A47 BernardHeidsieck StephanBarron Thu, 18 May 2017 20:14:37 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck">BernardHeidsieck</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+22%3A14%3A37">2017-05-18 22:14:37</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+22%3A02%3A52">2017-05-18 22:02:52</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">== Biographie==</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">== '''Biographie''' ==</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck&time=2017-05-18%2022%3A14%3A37 BernardHeidsieck AliceMargaillan Thu, 18 May 2017 20:00:50 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck">BernardHeidsieck</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck/revisions">historique</a>) --- par AliceMargaillan<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+22%3A00%3A50">2017-05-18 22:00:50</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2015-03-13+17%3A37%3A23">2015-03-13 17:37:23</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">Cependant, Bernard Heidsieck, dit également qu'il ne suffit pas d'enregistrer un poème sur un magnétophone pour que ce dernier appartienne au domaine de la poésie sonore. Il faut l'interpréter sur scène, car il s'agit d'une poésie faite pour la scène et pour être entendue. L'orateur doit donner de l'énergie à son public. C'est ce qui définit le second mouvement: l'art de la représentation. Heidsieck fait également le distinguo entre la poésie lue de façon traditionnelle, et la Poésie Sonore. Selon lui, «la lecture sous le label de poésie sonore implique un effort physique, une connaissance du souffle, de la durée et de l'espace dans lequel le texte est projeté». Il insiste sur l'aspect de la performance du jeu qu'implique une lecture de Poésie Sonore. Au croisement de cette poésie, on retrouve les « crirythmes » de François Dufrêne et la poésie faite de souffles et de respirations d'Henri Chopin. En 1968 a eu lieu à Stockholm le «Text Sound Festival» qui fut la première rencontre internationale des poètes sonores. Réunis dans le but de faire de la Poésie Sonore un mouvement universel, les différents artistes ne se sont pourtant jamais arrêté sur une définition claire et précise. A la sortie du festival Heidsieck déclara: «Nous ne sommes jamais parvenus à définir une formulation satisfaisante. Le seul dénominateur commun à toutes ces pratiques est la lecture publique et l'oralité, car il s'agit d'une poésie faite pour la scène et pour être entendue.» . Le poète sonore se distingue par sa manière singulière de s'approprié le texte lu. On ne peut pas comprendre l’œuvre de Bernard Heidsieck si l’on ne prend par en considération le contexte littéraire dans laquelle celle-ci naît. Effectivement sa démarche se constitue en réaction à la poésie de son époque. Notre artiste constate un déclin de l’art poétique dans les années 1950 avec l’apparition de la poésie blanche qui considère que le rôle de la poésie doit se limiter à l’évocation et non s’étendre à la description de réalités, ou au décret. Face à cette épuration quasiment substantielle de la poésie, il y a aussi la poésie des surréalistes qui, ne se suffisant pas à elle même est agrémentée d’un surplus d’images qui selon Heidsieck est cause d’appauvrissement. C’est ainsi que naît l’œuvre poly artistique de Man Ray et Paul Eluard Les mains libres. A la périphérie se situe la poésie de l’école de Rochefort qui elle, trouve son essence dans une expression personnelle revendiquant un humanisme proche de la nature. René Guy Cadou emploiera le terme de sur-romantisme. Cependant Heidsieck voit une objection thématique dans cette poésie campagnarde et se dit trouver plus d’intérêt dans la poésie urbaine. Bernard Heidsieck est en revanche plus proche des artistes de la beat generation tels que William Burroughs ou de ceux du mouvement Fluxus, il côtoie par ailleurs des lettristes comme François Dufrêne bien qu’artistiquement il n’ait aucun attachement particulier à leur art. On se situe dans un contexte d’après seconde guerre mondiale. La combinaison de ces facteurs causant un désintérêt progressif des lecteurs pour le genre poétique, le conduit à la nécessité de penser la poésie autrement. C’est ce qu’il désignera par l’expression « mettre le poème debout » afin de lui rendre sa fierté, cela consistera en une révolution formelle du genre poétique. « C’est la mort de la poésie, d’attendre un lecteur hypothétique. Il fallait que le poète bouge, aille à la rencontre d’un auditeur ou d’un lecteur, qu’il devienne actif. » Bernard Heidsieck D'où l'avènement de poèmes-partition. Le poème écrit ne serait que la partition d’une performance qui comporterait une lecture à voix haute, bien qu’ils soient publiés. Les poèmes n’existent alors de façon aboutie qu’une fois oralisés. La troisième version de l’œuvre est celle de l’enregistrement sur des bandes sonores qui seront ensuite diffusés sur disque. L'expression "poème-partition" suppose comme en musique, l'instauration d'un rythme de lecture et des intonations spécifiques déjà présentes typographiquement sur la partition. Si le travail antérieur d’écriture est exclusivement orienté vers la scène, il est cependant possible de modeler oralement et gestuellement l'impact immédiat du texte sur le public. L’idée d’une métamorphose du poème d’un support livresque selon lui épuisé à un support scénique est aussi contestataire du livre en tant qu’institution détentrice de savoir. Il s’agit alors d’agir en présence avec le public, au vu de la réalisation de l’œuvre d’art en simultané avec la réception. En cela l’innovation de Bernard Heidsieck se rapproche du spectacle vivant, et aussi du fait du travail sur la voix et la respiration. Des notes descriptives de la voix accompagnent d’ailleurs la version écrite de l’œuvre. « Voix, donc, anonyme. Sérieuse et familière. Egale – calme – Etale. Avec pointes autorisées, recommandées, de préciosité&#769; ou d’ironie, certains soupçons de lassitude. Toutefois. Mais perceptibles à peine. L’habitude se refusant elle-même, encore. (...) Ton d’exposition, enfin, d’une pratique journalière : grave (...) froid. Ton professionnel, en définitive, de semi-comédie ou de jeu. Voix utilisée en tant que simple support, véhicule, rouage, organe de transmission, huile pure. » Afin de s'habituer à s'entendre parler, Heidsieck utilisa un magnétophone pour superposer plusieurs textes en même temps. Au début de la poésie Action, rares étaient ceux qui travaillaient de la sorte. C'est en 1963 que la poésie, par le bias de la Poésie Action, s'installait sur scène, devant un public. On peut alors qualifier son œuvre d’expérimentale. Elle est d’autant plus méritoire que l’artiste souffrait d’une insuffisance respiratoire conférant à sa voix une tonalité particulière. Cependant l’artiste tient à lire son texte et non à le réciter, il s’agit alors plutôt d’une incarnation que d’une mise en scène. Bien que Heidsieck spécifie qu’il y a matière à réflexion sur la durée sur scène et la durée dans la salle car elles ne sont pas équivalentes. L’idée initiale est donc de rompre avec la passivité de la poésie pour la faire quitter l’espace bidimensionnel de la page du livre en vue d’une spatialisation du poème. Il construit alors l’idée de la voix comme un environnement sonore en prenant appui sur la musique qui se développait alors. En cela il rejoint Henri Chopin, pour qui l’art poétique est à rapprocher des arts musicaux et graphiques « Par rapport à la musique, la poésie avait trente ans de retard ». Bernard Heidsieck Cette mise en espace s’effectue dans un premier temps par la vocalisation du texte écrit mais très vite dès 1959 l’artiste utilise une toute nouvelle invention technologique : le magnétophone. Bernard Heidsieck s’enregistre donc antérieurement à la performance et sélectionne des fragments plus ou moins longs d’enregistrement qu’il ré-agence ensuite et qui seront diffusés pendant la performance sur les paroles de l’artiste. Le poète peut également procéder à des mises en boucle. Ce faisant, il ne supprime pas les bruits extérieurs indésirables comme le claquement d’une fenêtre par exemple, ou des bruits de métro ou de rue qu’il insère. C’est pourquoi on retrouve là aussi l’idée d’une œuvre qui transcende les arts en « photographiant les sons et les bruits » pour réemployer les termes du cinéaste Dziga Vertov. En revanche le passage de la littérature à des supports technologiques pose le problème de la conservation de l’œuvre puisque le magnétophone sera vite remplacé par une technologie plus performante et ainsi de suite. Cette technique nommée le cut-up est issue de la recherche de l’écrivain Brion Gysin dont il est un proche. A l’origine il s’agit donc d’une méthode appliquée à la littérature, qu’en réalité Gysin découvre en comparant son art aux arts visuels qui procédaient alors à des collages. Le principe est celui du découpage aléatoire d’un texte puis du réassemblage des morceaux de ce dernier afin de produire un texte nouveau. L’objectif étant de court-circuiter les modèles logiques de la raison qui sont perçus par Sommerville et Gysin comme freins à l’expression sincère. Le brouillage de la syntaxe ainsi effectué est donc un moyen de contourner l’autorité archaïque du langage normalisé. La grandeur de la révolution formelle qu'a mené Heidsieck en fait souvent négliger le fond. Heidsieck pointe, conteste, questionne le monde, et la société contemporaine. Ainsi, le poème partition B2B3 en 1962, insiste sur les thèmes de la guerre froide ou de la société de consommation selon des termes techniques bancaires puisqu’il s’agit de activité professionnelle. Bernard Heidsieck n’emploie jamais le mot politique : il est plutôt un observateur de la vie quotidienne. Il n’hésite pas à reprendre des enregistrements de journalistes lors de manifestations qu’il entrecoupe de phrase critiques « nous sommes dans une aire d’administration et d’industrialisation de l’esprit» ou évocatrices d’une condition sociale qui n’est d’ailleurs pas la sienne « des pates parfait des pates, bien n’est ce pas ? Par centaine, des milliers, des millions ». Ou bien des remarques à propos de la restriction progressive des libertés de vie privée : « Aujourd’hui, le contrôle des écoutes téléphoniques : un débat où chacun en sait trop long sur chacun ». Il faut toutefois se méfier de coller une interprétation trop figée aux textes de Heidsieck dont on ne peut déduire des traits idéologiques clairs. Son œuvre aurait donc une valeur plutôt documentaire pointant des faits précis. « Le problème, pour les poètes d’aujourd’hui, est de s’entraîner et de retrouver les nouvelles formes pour exprimer cet état d’esprit quotidien. J’ai le sentiment que ce processus est inhérent à la possible qualité du poème. » John Giorno</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">Cependant, Bernard Heidsieck, dit également, qu'il ne suffit pas d'enregistrer un poème sur un magnétophone, pour que ce dernier appartienne au domaine de la poésie sonore. Il faut l'interpréter sur scène, car il s'agit d'une poésie faite pour la scène et pour être entendue. L'orateur doit donner de l'énergie à son public. C'est ce qui définit le second mouvements: l'art de la représentation. Heidsieck fait également le distinguo entre la poésie lu de façon traditionnelle, et la Poésie Sonore. Se basant sur des poèmes-partitions construit à base de sémantique «la lecture sous le label de poésie sonore implique un effort physique, une connaissance du souffle, de la durée et de l'espace dans lequel le texte est projeté». Il insiste sur l'aspect performance du jeux qu'implique une lecture de Poésie Sonore. Au croisement de cette poésie, on retrouve les « crirythmes » de François Dufrêne et la poésie faite de souffles et de respirations d'Henri Chopin. En 1968 a eu lieu à Stockholm le «Text Sound Festival» qui fut la première rencontre internationale des poètes sonores. Réunit dans le but de trouver une définition la plus universelle possible à la Poésie Sonore, les différents artistes ne se sont jamais arrêté sur une définition claire et précise. A la sortie du festival Heidsieck déclara: «Nous ne sommes jamais parvenus à définir une formulation satisfaisante. Le seul dénominateur commun à toutes ces pratiques est la lecture publique et l'oralité, car il s'agit d'une poésie faite pour la scène et pour être entendue.» . Le poète sonore se distingue par sa manière singulière de s'approprié le texte lu. Voyant que le public ce désintéressait peu à peu de la poésie, et afin qu'elle puisse continuer d'exister, Bernard Heidsieck a mis en avant la nécessité de créer une poésie active, ce qui impliquait de la faire bouger hors du livre. D'où l'avènement de poème-partition, qui, sous entend, comme en musique, l'instauration d'un rythme de lecture. Afin de s'habituer à s'entendre parler, Heidsieck utilisa un magnétophone pour superposé plusieurs textes en même temps. Au premier temps de la poésie Action, rare étaient ceux qui travaillé de la sorte, sur Paris, on peut noter François Dufrêne, Brion Gysin, Henri Chopin et Bernard Heidsieck. C'est en 1963 que la poésie, par le bias de la Poésie Action, s'installait sur scène, devant un public.</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=BernardHeidsieck&time=2017-05-18%2022%3A00%3A50 session2CultureGenerale StephanBarron Thu, 18 May 2017 16:26:39 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=session2CultureGenerale">session2CultureGenerale</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=session2CultureGenerale/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+18%3A26%3A39">2017-05-18 18:26:39</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2016-06-02+14%3A41%3A53">2016-06-02 14:41:53</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">Vous déposez un dossier sur moodle et vous n'apportez le jour de l'examen que la page sommaire. Voir la description des éléments ici : Visites : rendez-vous de vous même à l'exposition actuelle de La Panacée, du CRAC, du carré d'Art de Nîmes, ou de toute autre INSTITUTION officielle d'art contemporain dans la Région ou ailleurs sur la terre... **Dates de la session 2** Pour le semestre 2017, la session 2 aura lieu le 31 mai en H225 Un oral est prévu où vous pourrez présenter votre dossier et répondre à des questions sur le cours du semestre.</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">Le dossier PAPIER est obligatoire, il fait foi de votre passage à l'examen. Il est remis au moment de l'entretien. Il est si possible agrafé en plusieurs parties rassemblant exactement les mêmes éléments que le dossier de session 1, veuillez vous reporter aux pages décrivant ces éléments sur le site. **Les étudiants ayant raté les visites du semestre 1 doivent suivre les visites du semestre 2.** Pour le semestre 2016, la session 2 aura lieu le mercredi 8 juin en H225. Un oral est prévu où vous pourrez présenter votre dossier et répondre à des questions sur le cours du semestre.</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=session2CultureGenerale&time=2017-05-18%2018%3A26%3A39 TdArtvideosonoreAutomne2017L1 StephanBarron Thu, 18 May 2017 13:58:35 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1">TdArtvideosonoreAutomne2017L1</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+15%3A58%3A35">2017-05-18 15:58:35</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+13%3A12%3A38">2017-05-17 13:12:38</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">""<iframe src="https://player.vimeo.com/video/215704595" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/215704595">Electric Mouvement</a> from <a href="https://vimeo.com/user56659623">Jean Vayssie</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>""</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1&time=2017-05-18%2015%3A58%3A35 ConnaissancemetiersSpectacle StephanBarron Thu, 18 May 2017 13:41:50 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ConnaissancemetiersSpectacle">ConnaissancemetiersSpectacle</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ConnaissancemetiersSpectacle/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-18+15%3A41%3A50">2017-05-18 15:41:50</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-01-26+18%3A02%3A24">2017-01-26 18:02:24</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">===[[ConnaissancemetiersSpectacleEtudiants Films des étudiants des années passées]]===</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">[[ConnaissancemetiersSpectacleEtudiants Listes des étudiants]]</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=ConnaissancemetiersSpectacle&time=2017-05-18%2015%3A41%3A50 TdArtvideosonoreAutomne2017L1 StephanBarron Wed, 17 May 2017 11:11:27 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1">TdArtvideosonoreAutomne2017L1</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+13%3A11%3A27">2017-05-17 13:11:27</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A20%3A07">2017-05-17 12:20:07</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">""<iframe src="https://player.vimeo.com/video/217449943" width="640" height="360" frameborder="0" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe> <p><a href="https://vimeo.com/217449943">Inner Loop (Explicit)</a> from <a href="https://vimeo.com/user61440301">Cl&eacute;ment Bertin</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>""</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1&time=2017-05-17%2013%3A11%3A27 McQueenSteve PriscaMedda Wed, 17 May 2017 11:07:19 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve">McQueenSteve</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve/revisions">historique</a>) --- par PriscaMedda<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+13%3A07%3A19">2017-05-17 13:07:19</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+13%3A06%3A47">2017-05-17 13:06:47</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions"> Né à Londres en 1969, Steve (McQueen) a connu le racisme et la stigmatisation durant sa jeunesse. Il a d'ailleurs été placé dans une classe pour les étudiants que l'on pense le mieux adapté aux travaux manuels. Peut être était-ce un signe de son penchant pour les travaux artistiques..</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions"> Né à Londres en 1969, Steve McQueen a connu le racisme et la stigmatisation durant sa jeunesse. Il a d'ailleurs été placé dans une classe pour les étudiants que l'on pense le mieux adapté aux travaux manuels. Peut être était-ce un signe de son penchant pour les travaux artistiques..</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve&time=2017-05-17%2013%3A07%3A19 SteveMcqueen StephanBarron Wed, 17 May 2017 10:28:52 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=SteveMcqueen">SteveMcqueen</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=SteveMcqueen/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A28%3A52">2017-05-17 12:28:52</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-16+09%3A52%3A42">2017-05-16 09:52:42</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">[[http://www.allocine.fr Allociné]]</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">[http://www.allocine.fr Allociné]</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=SteveMcqueen&time=2017-05-17%2012%3A28%3A52 TdArtvideosonoreAutomne2017L1 StephanBarron Wed, 17 May 2017 10:20:07 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1">TdArtvideosonoreAutomne2017L1</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1/revisions">historique</a>) --- par StephanBarron<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A20%3A07">2017-05-17 12:20:07</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A16%3A23">2017-05-17 12:16:23</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">""<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/UbKAESxBrog?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>""</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=TdArtvideosonoreAutomne2017L1&time=2017-05-17%2012%3A20%3A07 McQueenSteve PriscaMedda Wed, 17 May 2017 10:16:42 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve">McQueenSteve</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve/revisions">historique</a>) --- par PriscaMedda<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A16%3A42">2017-05-17 12:16:42</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A16%3A26">2017-05-17 12:16:26</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">====**Ambivalence, Résistance et Référence : le fil rouge de son art ?** ====</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">**Ambivalence, Résistance et Référence : le fil rouge de son art ?**</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve&time=2017-05-17%2012%3A16%3A42 McQueenSteve PriscaMedda Wed, 17 May 2017 10:16:12 GMT Modification de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve">McQueenSteve</a> (<a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve/revisions">historique</a>) --- par PriscaMedda<br /> <br /> <b>Comparaison de <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A16%3A12">2017-05-17 12:16:12</a> &agrave; <a href="http://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=DerniersChangementsRss&amp;time=2017-05-17+12%3A08%3A56">2017-05-17 12:08:56</a></b><br /> <br /> <b>Ajouts:</b><br /> <div class="additions">=========**Steve McQueen : un artiste au double visage**========= {{attach file="bear_.jpg" desc="image bear_.jpg (0.1MB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="deadpan.jpeg" desc="image deadpan.jpeg (8.1kB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="caribs_leap_.jpg" desc="image caribs_leap_.jpg (0.2MB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="western_deep_2.jpg" desc="image western_deep_2.jpg (51.3kB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="illuminer.jpg" desc="image illuminer.jpg (57.5kB)" size="big" class="center big"}} Figure 8 : Extrait de Illuminer {{attach file="drumroll.jpg" desc="image drumroll.jpg (20.3kB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="staic.jpg" desc="image staic.jpg (34.3kB)" size="big" class="center big"}} **Steve Mcqueen le cinéaste** // // //« Ce qui m’intéresse, c’est de savoir comment l’image va prendre le spectateur ou la spectatrice, et les plonger dans un climat. »// {{attach file="hunger.jpg" desc="image hunger.jpg (0.3MB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="slave_affiche_.jpg" desc="image slave_affiche_.jpg (0.3MB)" size="big" class="center big"}} {{attach file="slave_violon_.jpeg" desc="image slave_violon_.jpeg (7.8kB)" size="big" class="center big"}}</div><br /> <b>Suppressions:</b><br /> <div class="deletions">**Steve McQueen : un artiste au double visage** {{attach file="bear_.jpg" desc="image bear_.jpg (0.1MB)" size="big" class="left big"}} ------ {{attach file="deadpan_2.jpg" desc="image deadpan_2.jpg (98.0kB)" size="big" class="left big"}} ------ {{attach file="caribs_leap_.jpg" desc="image caribs_leap_.jpg (0.2MB)" size="big" class="left big"}} ------ {{attach file="western_deep_2.jpg" desc="image western_deep_2.jpg (51.3kB)" size="big" class="left big"}} ------ Figure 8 : Extraits de Illuminer Steve Mcqueen le cinéaste « Ce qui m’intéresse, c’est de savoir comment l’image va prendre le spectateur ou la spectatrice, et les plonger dans un climat. »</div> text/htmlhttp://www.artwiki.fr/wakka.php?wiki=McQueenSteve&time=2017-05-17%2012%3A16%3A12